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        中國日報:深化產教融合校企合作 推動現代職業教育高質量發展”論壇在天津大學順利召開
        發布時間:2021-10-16    

        2021年10月15日,“深化產教融合校企合作 推動現代職業教育高質量發展”論壇在天津大學北洋園校區鄭東圖書館報告廳召開,該論壇由教育部職業教育與成人教育司指導、天津市教育委員會和天津大學共同主辦。教育部職業教育與成人教育司教學與質量處副處長董振華、教育部職業技術教育中心研究所副所長曾天山、天津市委教育工委副書記孫志良,以及來自全國各地的政府部門領導、職業院校領導、行業與企業代表、研究機構專家學者共計150余人參加了論壇。

        會議旨在深入貫徹落實全國職業教育大會精神和學習宣傳《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于推動現代職業教育高質量發展的意見》,系統總結研討職業教育產教融合、校企合作實踐新經驗和理論成果。

        孫志良在致辭中指出產教融合、校企合作是職業教育優化類型特色、激發辦學活力,實現高質量發展的關鍵。天津市將堅定不移以職業教育產城教融合推動城市高質量發展,積極打造全國職業教育標桿。天津大學教育學院院長閆廣芬在致辭中指出產教融合是促進人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合,推動人才培養領域的“供給側結構性改革”的重要舉措。天津大學將充分發揮職業技術教育學學科優勢,在推進職業教育產教融合、校企合作理論研究和實踐探索方面做出應有的貢獻。

        曾天山在“深化產教融合校企合作 推動現代職業教育高質量發展”的主旨報告中指出,職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分,在全面建設社會主義現代化新征程中,職業教育前途廣闊、大有可為。曾天山就產教融合校企合作提出了對策建議,要堅持立德樹人,優化類型教育,為加快構建高質量職業教育體系,要堅持產教融合、校企合作,推動形成產教良性互動、校企優勢互補的發展格局,切實提高職業教育適應性。

        中國宏觀經濟研究院產業經濟與技術經濟研究所副所長譚永生、中國社會科學院人力資源研究中心副秘書長周曉光、天津大學教育學院副院長潘海生聚焦職業教育產教融合制度、行業企業辦學責任、職業教育產教融合中國模式等核心主題分別作了專題報告。報告認為,推進產教融合首要是加強頂層設計,各級政府要將產教融合列入經濟社會發展規劃,積極構建政府統籌管理、行業企業積極舉辦、社會力量深度參與的多元辦學格局,鼓勵上市公司、行業龍頭企業舉辦職業教育,不斷豐富校企合作形式,建立完善的職業教育國家標準體系,深入實施職業技能等級證書制度,完善“崗課賽證”制度,不斷推動職業教育產教融合深入發展。

        天津職業技術師范大學職業教育學院院長米靖結合天津市經驗指出,要不斷優化職業教育供給結構,職業教育應圍繞國家和區域重大戰略,實施“產業、行業、企業、職業、專業”五業聯動,形成緊密對接產業鏈、創新鏈的專業體系。教育部全國現代學徒制工作專家指導委員會主任委員趙鵬飛和廣東省清遠市教育局局長張玉蘭聚焦中國特色現代學徒制的發展,趙鵬飛指出要積極吸納行業龍頭企業深入參與職業教育辦學,不斷完善現代學徒制的制度設計,積極探索中國特色學徒制,大力培養高質量的技術技能人才。張玉蘭分享了清遠市推動現代學徒制試點和創建國家產教融合試點城市的典型經驗,“清遠模式”現代學徒制有效調動了行業企業參與人才培養的積極性,促進了教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈四鏈有機銜接,為粵港澳大灣區建設和廣東省地方經濟的發展提供了良好的技術技能人才支撐。

        中車集團、徐工集團、中鋁集團介紹了龍頭企業引領職業教育的經驗。中車集團堅持校企一體和職業教育與培訓一體的“兩一體、兩統籌”總體思路,形成了央企職業教育產教融合的中車之路;徐工集團堅持校企共建技能高地、校企共育精英工匠、校企共促產業發展,堅持企校一體,深化產教融合,創新企校協同育人模式,形成了國家高端裝備制造的技能人才高地的徐工模式;中鋁集團從服務中鋁、服務地方和服務行業出發,以產教融合型企業建設為抓手,不斷推進四鏈要素聚集融合,探索出了龍頭企業引領職業教育產教融合的中鋁模式。

        天津海河教育園區和山東煙臺市分享了園區與職業教育布局一體化設計的實踐與探索。天津海河教育園區立足新發展階段、構建新發展格局、推動高質量發展,立足“1+3”定位,圍繞“聚集創新資源”主題,貫穿“持續深化改革”主線,抓住“產業引育”和“教育服務”兩大主業,打造“天津智谷”核心區,推動區域經濟與職業教育協同創新發展;煙臺市分享了如何構建區域統籌大職教格局,在資源配置、要素優化、產教融合等方面與園區發展同頻共振,以職教與園區一體化布局助力產教深度融合的煙臺經驗。

        深圳職業技術學院黨委書記楊欣斌、金華職業技術學院副校長成軍、廣州番禺職業技術學院校長何友義、天津輕工職業技術學院黨委書記戴裕崴介紹了職業院校積極拓展校企合作形式內容的典型經驗。深圳職業技術學院與華為公司共生共長,成為校企深度合作的標桿與樣本;金華職業技術學院通過體制機制破題,構建“三融三通”產教綜合體運行新機制,探索“全鏈式”產教融合人才培養的“金華模式”;廣州番禺職業技術學院以產業學院為抓手,不斷提升技術創新服務能力,多方破解校企合作難題,形成職業院校深化產教融合的番禺模式;天津輕工職業技術學院以“四鏈融合”和“五業聯動”為指導,形成了“四中心一融入”校企命運共同體”的“輕工模式”。

        天津大學教育學院院長閆廣芬教授對此次論壇進行了總結,本次會議深入學習了相關政策文件的精神,系統總結了產教融合校企合作新模式、新機制,有助于進一步推進職業教育產教融合、校企合作深入發展,穩步推進職業教育高質量發展,加速推進技能型社會建設。(中國日報天津記者站)

        中國日報網:http://tj.chinadaily.com.cn/a/202110/15/WS61694561a3107be4979f2d5d.html

        (編輯 焦德芳 陳可)

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